核心素养理念下增强小学体育教学趣味性的探索与思考

• 作者: 于岚
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 素质教育理念 小学体育 趣味性教学 探索与思考
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.021

摘要

近些年来,随着教育改革的不断深入,学校越来越重视学生核心素养的培养.教育的任务并不是仅仅让学生整天坐在教室里学习理论知识,还应该重视引导学生走出教室,鼓励学生们积极进行体育锻炼,开展富有趣味性的体育活动,从而促进学生身体健康和心理健康的发展.在当今时代,学习理论知识固然重要,但是个人综合素质发展也有着举足轻重的地位,因此教师应当思考如何增强小学体育教学的趣味性,从而来促进中小学生的综合素质发展.