西藏地区高中生物学实验教学现状的调查

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 西藏 基础教育 高中生物学 实验教学 调查研究
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探析
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

近年来西藏的基础教育事业不断发展,提出了“中学理化生实验课程开出率100％”的教育目标.文中对西藏的6个地级市、1个地区的23所学校的23位生物学教师进行问卷调查,结果分析发现:大部分教师十分重视实验教学;各学校的实验教学硬件设施在不断完善;必修实验的开出率有很大提升,但仍需努力;实验教学方法应更加多样化,特别是加强探究性实验教学;为提升教师的实验教学能力,应加大教师培训力度.