"互联网+"模式下主题班会实施路径研究——以《做时间的主人》主题班会课为例

• 作者: 宋慧
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: "互联网+" 德育 网络游戏 主题班会 实施路径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: “互联网”背景下德育教育研究
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.01.004

摘要

文章从剖析德育课程同"互联网+"连接的内在需求出发,旨在探寻实践场域下"互联网+"思维同主题班会融合的新路径.文章结合主题班会在小学阶段的具体形态,从主题确立、题库建立、"云"讨论、效果检验、讲解等五个方面阐述以"立德航海棋"网络游戏为载体、以网络为学习环境的"互联网+主题班会"的实施路径,并通过一个具体案例呈现了其实施过程.