近五年国内具身认知理论教学应用现状

• 作者: 王欣然 谭金波
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 具身认知理论 虚拟现实技术 虚拟学习 具身学习 网络教学 混合式学习
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2021.10.094

摘要

具身认知作为心理学的理论基础之一,对于教育教学的影响巨大,在日常教学中也起到了理论基础的作用.通过分析发表在知网上有关具身认知应用的文献,旨在探讨近五年来具身认知的应用领域及效果,以期为科研和日常教学做出一点文献基础,并巩固和加强具身认知理论在各个学科领域的基础地位.