基于iPad技术的小学信息技术课程探究

• 作者: 陈爱丽
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: IPAD 小学信息技术 课程设计
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

利用iPad进行学习的信息技术教学,是顺应时代发展的需求,满足新时代下信息化教学的要求,结合APT教学模型进行设计,能够改变传统的教学模式,让学生的合作能力和创新能力得到进一步的提高。iPad环境下的教学,能够在传统讲授的基础上结合iPad的拍照、语音等功能,丰富教学方法,提高学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和掌握信息知识,从而提高课堂的教学效率。