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摘要:
要想命制一份高质量的语文期末试卷,教师需要"对标课程目标,确定考查要素;围绕语文要素,丰富考查形式;指向语文素养,突出能力取向",让评价与教学紧密相连,充分发挥评价的导向、检测、激励、改进等作用,从而让语文学科核心素养真正落地.
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文献信息
篇名 以"题"导"研"以"评"促"学" ——以四年级下学期期末试卷的命制为例
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 评价 试卷 命制
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 评价研究
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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评价
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命制
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教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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