基于核心素养的 初中信息技术教学方法探索

• 作者: 王欣欣
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2016年,中国学生发展核心素养总体框架的正式发布,使"核心素养"成为中小学教育教学研讨的主题词,中国基础教育迈入核心素养的新时代.对于不断革新的中小学信息技术课堂而言,教师如何与时俱进地在学科中实施核心素养教育,成为当下信息技术教学中一项亟待研究的课题.基于此,笔者以大连理工大学出版社出版的九年级上册第一单元《统计分析——分析数据 制作汇报》一课为例,从中国学生发展核心素养中选取"实践创新""学会学习""科学精神"三个方面探讨"如何开展让核心素养落地的信息技术教学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣欣		1	0	0.0	0.0