小学语文阅读教学中的语用语境探究

• 作者: 杜万彬
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 小学阅读教学 语用 文本语境 文体语境 文化语境
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在当下阅读教学中,语用受到了广泛关注,而目前的语用练习多停留在对语言形式的简单模仿,忽略文本的语境,以致训练收效不大.对此,研究者结合实际教学案例,从文本语境、文体语境、文化语境三个维度切入,探究阅读教学中的语用训练,真正提升学生的语文素养.