应用动态数学软件探究铅球投掷问题

• 作者: 陈应飞
• 来源期刊: 中小学数字化教学
• 学科: 教育
• 关键词: 跨学科知识 抛体运动 物理学科 斜抛运动 有效应用 数学知识 实验探究 科学之美
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

一、问题的提出物理是一门基于实验探究物体运动规律的学科,也是一门经常应用数学知识的学科。多数高中生数学基础不扎实且跨学科知识融合能力较弱,学习物理学科内容时,往往不能有效应用数学知识解决物理问题,更谈不上感受科学之美。例如,被投掷的铅球在空中的运动属于斜抛运动,也是高中生常见的一种抛体运动。