电化教学在小学道德与法治课中的融合

• 作者: 柳琴珠
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 电化教学 小学 道德与法治 融合策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着社会经济和科技的逐渐发展,电化教学手段在课堂活动当中也占据着十分关键的地位且形成了尤为积极的影响。小学的道德与法治课程契合社会不断发展的需求,主动运用现代化的教学技术。道德与法治这一门综合性科目,融合电化教学方式,能更好地帮助学生全方位地发展。基于此,笔者将结合多年的教学经验,就电化教学在小学道德与法治课中的融合进行分析,希望可以为广大小学教师提供一定的参考和帮助。