基于微课和翻转课堂的教学方法改革探索——以《营销决策模型》课程为例

• 作者: 林海英
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 关键词: 翻转课堂 课堂教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 70-74
• 页数: 5页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2021.03.019

摘要

课程教学是人才培养的核心要素,课程教学方法的改革是有效路径,翻转课堂教学是提高学生专业技能和动手能力的有效教学方法.以《营销决策模型》课程为依托,通过调查分析课程现状及翻转课堂效果,提出翻转课堂教学法在《营销决策模型》中的实施策略和实施路径,为模型类课程实施翻转课堂教学模式提供一定的借鉴.