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摘要:
在中高职一体化办学背景下,介绍了当前烹饪专业中高职一体化办学开展的现状,采用问卷调查法和文献分析法,对兰州市商业学校中餐烹饪专业与兰州现代职业学院烹调工艺与营养专业在中高职一体化办学过程中出现的问题进行了分析,分别从人才培养方案、课程设置、教材选用、重塑教师角色、建立学分制和弹性制学习制度等方面提出了解决方法,为烹饪专业中高职教学有效衔接提供了思路,促进了烹饪专业中高职一体化办学的健康发展.
内容分析
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文献信息
篇名 中高职一体化办学背景下烹饪专业教学有效衔接探析——以兰州现代职业学院烹调工艺与营养专业为例
来源期刊 职业技术 学科
关键词 中高职一体化办学 烹饪教学 衔接
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程与教学|Curriculum and Teaching
研究方向 页码范围 89-93
页数 5页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.05.017
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中高职一体化办学
烹饪教学
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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