融合课程思政的中职数学核心素养培养对策

• 作者: 吴芳发
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 课程思政 中职数学 核心素养 教育创新
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学生发展┆核心素养
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.022

摘要

课程思政，顾名思义就是以立德树人作为教育任务的教学理念，它对于学生道德品质以及思想观念等的培养具有一定的指导意义，是每位学习者在接受教育阶段需要学习的重要内容。核心素养理念是新课改提出的一项新内容，对于发展学生的能力具有推动作用。中职教育是教育的一种类型，思政教育与核心素养教育是教学过程中的重要内容。结合实践教学经验阐述了如何在中职数学教学工作中融入思政教育，并促使学生的数学核心素养随之发展。