探析四年级下册《词句段运用》的编排特点与教学方法

• 作者: 蒋清锋
• 来源期刊: 小学语文
• 关键词: 《词句段运用》 编排特点 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实践与反思
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

《词句段运用》作为统编小学语文教科书《语文园地》中的一个重要栏目,承载着培育学生语言文字运用能力的教学功能.教师可从目标意识、单元统整和儿童本位三个维度解读统编教科书,明晰编排意图,并以此为凭借,提出前勾后连、整合重构;时机调整、读写融合;支架融入、难点突破等教学方法,引导学生在多维融通中,活用学习资源,促进《词句段运用》栏目的语用落实.