关爱学生做学生成长路上的引路人

• 作者: 顾新娟
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 封3
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班主任是一个班级的管理者,更是学生的正确情感的引导者,教师要用爱心关心学生的精神健康,引导学生建立积极情感,及时排除消极情绪.班主任要端正态度,热爱学生,以对祖国未来和对学生负责的态度,关心爱护学生,加强对学生的思想教育与情感引导,尊重学生,建立信任.