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摘要:
班主任是一个班级的管理者,更是学生的正确情感的引导者,教师要用爱心关心学生的精神健康,引导学生建立积极情感,及时排除消极情绪.班主任要端正态度,热爱学生,以对祖国未来和对学生负责的态度,关心爱护学生,加强对学生的思想教育与情感引导,尊重学生,建立信任.
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篇名 关爱学生做学生成长路上的引路人
来源期刊 情感读本 学科
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年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15
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