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摘要:
突如其来的疫情下"停课不停学"的线上教学,使得以成果导向教育(OBE)为理念的教学存在特殊性.以《现代工程图学》课程为载体,提出突发事件下OBE在线教学应着眼于培养学生的图学素养,融入计算机实体造型.教学重点集中在整合和挖掘教学资源、依托网络教学平台和加强工程能力培养,教学过程强调以学生为中心的教学理念、加大多元化过程考核机制,拓宽制图课教学的知识面和受训面.构建了"课内与课外相结合、线上和线下相结合、理论与实践相结合"的混合式制图教学新体系.并在机自专业制图课程教学过程中加以实践,适度解决了远程教学中课堂互动性差、实践和测绘教学难以及上机实战少等问题,确保与线下课程教学质量实质等效,为工程类基础课程教学提供改革思路.
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文献信息
篇名 基于OBE的工程图学混合式教学新体系
来源期刊 图学学报 学科
关键词 工程图学 成果导向 混合式 线上线下 教学体系
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 工程图学|Engineering Graphics
研究方向 页码范围 696-702
页数 7页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI 10.11996/JG.j.2095-302X.2021040696
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
成果导向
混合式
线上线下
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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