浅析应用型本科院校大学物理教学中德育教育的融入与渗透

• 作者: 李珊
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用型本科 大学物理教学 德育教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 00205-00206
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

大学物理课程是所有理工科专业必修的一门专业基础课,是高校人才培养体系中十分重要的角色,是学生初步掌握科学的思想和研究方法,进一步学习新理论和新技术的坚实基础;是帮助学生树立正确的宇宙观和世界观、传播辩证唯物主义思想和观点的重要途径。大学物理教育工作者应充分认识到大学物理学科德育的功能,充分挖掘并有效地发挥课程的德育功能,利用好课堂教学的主渠道,将大学物理蕴含的德育、美育、思想政治等元素巧妙地融入和渗透到教学的各个环节中,实现育人和育才的最终目的。基于此,本篇文章对应用型本科院校大学物理教学中德育教育的融入与渗透进行研究,以供参考。

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