论小学语文教学中进行传统文化教育的意义

• 作者: 陈婉珍
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文教学 传统文化 教育实践
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.040

摘要

在当前的教学环境下，应该深化教学。将传统文化深入到小学语文教学中，对学生的语文素养的提升有良好的推动作用，并且有助于提高学生对语文的深入了解。小学阶段的传统文化内容相对较少，对学生的文化素养的提升产生阻碍。为提升学生对传统文化的学习积累，有利于提升对学生的教学培养。保证在当前的教学环境下，能够充分提升学生的学习热情，本文意在将传统文化进行有效的弘扬。