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摘要:
当前小学开展语文教学应遵循新课改要求,培养学生语文核心素养。小学阶段的语文教学中,阅读教学是重要组成内 容,也是教学难点,因为小学生的语文知识储备、分析判断能力和理解能力较为薄弱,难以实现独立阅读。针对这一情况,教师 应采取合理的阅读教学策略,引导学生掌握良好阅读方法,培养其自主阅读能力,全面提升学生语文能力。
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篇名 课程改革视角下小学语文阅读教学的新方向
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课改 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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新课改
小学语文
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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