中职音乐校本教材编写的意义研究

• 作者: 陈映奔
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 音乐校本教材 问题 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 研讨◆专业◆应用
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G714
• 语种: 中文

摘要

近年来,中职音乐教育飞速发展,取得了许多优秀的成绩,但是,在中等职业学校音乐校本教材的开发中,许多中等职业学校几乎是空白.一些中职院校所使用的音乐教材,又存在教材更新周期长、教材编排传统等问题.针对这些问题,提出了中职音乐校本教材的开发应具有开放性、职业性和时代性特点.