大心理健康教育观:背景、内涵和实现路径

• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大心理健康教育观 心理健康教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 主编访谈
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

背景与思路 何妍:俞教授好!请您首先谈谈"大心理健康教育观"提出的背景和思路. 俞国良:我们正处于一个社会转型的特殊历史发展时期,经由传统型社会向现代型社会的快速转变.在初步解决了13亿国人的温饱问题后,国家和政府越来越重视心理健康、心理健康教育在社会发展和社会建设中的重要作用.心理健康概念的历史演变、新时代赋予心理健康概念的新意义,以及与心理健康概念相关的教育实践,都折射出社会历史变迁对心理健康,以及心理健康教育观提出的新要求、新挑战.