"品",古诗词教学的核心

• 作者: 宋龙飞
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 古诗词教学 赏读品味
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.027

摘要

不少初中学生没有掌握赏析古诗词的良好方法,导致古诗词品味流于表面.在初中语文教学中,教师要引导学生针对古诗词的特点进行赏析,让学生围绕意境、语言、立意和手法这几个关键点展开品味,从而使学生把握古诗词赏析的核心问题,最终达到提升学生审美赏析能力和语文核心素养的教学目的.