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摘要:
翻转课堂有助于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的效率和自主学习的能力.文章通过分析高职院校高等数学课程的教学现状,讨论了将翻转课堂教学模式应用于高等数学课程中的实施步骤.
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文献信息
篇名 高职院校数学建模翻转课堂的教学模式探析
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 高等数学 翻转课堂 微课
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
翻转课堂
微课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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27320
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