小学语文监测型考试的命题策略

• 作者: 朱水平
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 关键词: 小学语文 监测型考试 命题策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 考试指导
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

监测型考试是诊断教育目标实现程度的有效途径,也是为教育方案决策提供有用信息的过程.统编教科书背景下的监测型考试命题要聚焦语文要素,打通知识与能力的转换通道,以人为本,基于生活情境选择素材,基于考试功能需求界定问题,合理布排命题的层级,在进行诊断的同时发挥其价值教育的功能.