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摘要:
从研究细胞凋亡的原始文献中提取有效素材,命制具有科学性、新颖性和综合性的生物科学史原创试题,以期在理解科学知识形成的过程中,培养学生的生物学学科核心素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于生物科学史的高中生物学原创题命制——以“细胞凋亡”为例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 生物科学史 细胞凋亡 原创题 核心素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 命题研究
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.01.024
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1974(1)
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1983(1)
  • 参考文献(1)
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2021(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物科学史
细胞凋亡
原创题
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导