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新时代劳动教育的"天一实践"
新时代劳动教育的"天一实践"
作者:
周斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
生态校园
三高协作
内涵项目
摘要:
劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化.劳动教育需要紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,探索学生喜闻乐见的劳动形式,让学生亲历劳动过程,在劳动中提升动手能力和社会交往能力,让学生树立正确的劳动观.新时代劳动教育课程的校本实践从三个方面展开:依托生态校园建设,开发劳动型生态课程、审美型劳动课程、环保型劳动课程,把劳动课程种在校园里;依托"三高协作"资源,开设学术型、复合型劳动课程,建设"生生农场",把劳动育人延伸到社会;依托学校内涵建设项目,开发生活技能类、自主探究类、自主创新类劳动课程,探索劳动教育的多样性.
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篇名
新时代劳动教育的"天一实践"
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
关键词
劳动教育
生态校园
三高协作
内涵项目
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
管理智慧
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
G423.07
字数
语种
中文
DOI
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劳动教育
生态校园
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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4618
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