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摘要:
从实验原理、实验目的、实验流程等方面对人教版、北师大版、浙科版教材中的"光合色素的提取与分离"实验进行比较,分析各自优缺点,以期给学生和教师提供更好的方法指导与借鉴.
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创新实验
核心素养
改进实验方法探索光合色素的奥秘
提取
光合色素
分离
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《绿叶中色素的提取和分离》实验教学心得
课堂实验教学
课前热身
课堂实验改进
课后反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三版教材中"光合色素的提取与分离"实验的比较
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 光合色素 提取与分离 实验 比较
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
光合色素
提取与分离
实验
比较
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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