校本课程开发存在的问题及优化路径

• 作者: 王积和
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 校本课程开发 存在问题 优化路径
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 79-80,6
• 页数: 3页
• 分类号: G634
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.034

摘要

校本课程的开发是一项系统性工程,必须遵循课程建设规律,构建与新课程相适应的课程支架.当前校本课程开发存在诸多问题:对校本课程的认识和管理不足,对课程规律和理念缺乏系统思考等.优化校本课程建设路径可从以下几个方面入手:树立正确的校本课程开发观念、加强师资培训、发掘学校特色、充分发挥校本课程各开发主体的作用、加大校本课程开发资金投入以及完善课程开发制度.