让童声合唱拨动学生艺术的心弦 ——小学音乐班级合唱教学的实践探索

• 作者: 王卉
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 童声合唱 小学音乐 实践 艺术
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,学校和教育部门越来越关注于学生的全面发展,艺术课程和体育课程成为重点的教育课程.小学教学是国民素质教育的基础阶段教学,而音乐教学作为小学为了顺应新课程改革要求发展的重点课程之一,音乐合唱教学是小学音乐课堂学习中的主要环节之一.因此,学校和教师要重视小学音乐合唱部分的教学,优化音乐合唱教学的质量.基于此,本文从以下五个方面分别探索了小学音乐班级合唱教学的实践路径,以此来供相关人士交流参考.