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摘要:
针对"电路原理"这门机械类与电气类专业基础课的在线教学中出现的问题,本文结合ACT-R心理学理论对人的认知基本观点,得出了开展"电路原理"在线教学的一些启示,以帮助学生在掌握基本教学内容的基础上,建立起创新性思维.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 ACT-R理论对"电路原理"在线教学的启示
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 ACT-R 在线教学 创新性思维
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 机电技术应用
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
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