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摘要:
技术革命的发生将互联网这一强大的媒介工具带入到民众们的视野,令各行各业焕然一新.在互联网+视域下,如何利用现代化的技术,找到互联网和语文阅读教学间的契合点,借此打造出更为高效而精彩的课堂,全面提升语文阅读教学质量,将是一个很大的命题.文中采取文献资料法从理论上对互联网+、互联网+教育及互联网+语文阅读教学的概念予以归纳梳理,对互联网+视域下语文阅读教学的特征与发展趋势予以分析,探析互联网+给语文阅读教学带来的教学优势与挑战,并在此基础上对互联网+视域下语文阅读有效教学的路径予以探究.
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文献信息
篇名 互联网+视域下语文阅读教学的有效路径探索
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 语文阅读教学 教学路径 互联网+
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 技术前沿
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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语文阅读教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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