钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
师道·人文期刊
\
学生模仿奥特曼被劝退,如此教育让人不安
学生模仿奥特曼被劝退,如此教育让人不安
作者:
杨燕明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
最近,山西运城几名高中生在宿舍喊"你还相信光吗"等《奥特曼》台词,被学校劝退处理.学校还发布悬赏公告,激励大家举报其他有喊叫行为的同学.此事引发巨大争议,学校接受媒体采访时改口称,那三名学生未被劝退,悬赏公告意在警示其他学生.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
模仿学习在机器人领域的应用进展
人工智能
模仿学习
演示
机器人
倾听让课堂如此美丽
课堂资源
学生发言
传统课堂教学
新课程改革
自主探究
人文情怀
教师
应用教育心理学,让学生健康成长
教育心理学
学生教育
健康成长
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
学生模仿奥特曼被劝退,如此教育让人不安
来源期刊
师道·人文
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
民间声音
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2655.2021.03.019
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
期刊文献
相关文献
1.
《教育让人成为最好的自己》解读
2.
模仿学习在机器人领域的应用进展
3.
倾听让课堂如此美丽
4.
应用教育心理学,让学生健康成长
5.
基于概率轨迹匹配的机器人模仿学习方法
6.
从心理学角度研究人的不安全行为
7.
浅谈被需值教育对大学生素质教育的作用
8.
模仿是小学生学习写作文的良好起步
9.
模仿:语用训练的关键
10.
新教育让学生阅读出精彩
11.
不该让印染如此“憋屈”
12.
创新教育让学生走进化学的自由王国
13.
让赏识教育在高职学生教育管理中绽放光芒
14.
让学生走进音乐
15.
从了解价值入手,让学生爱上音乐课
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
师道·人文2022
师道·人文2021
师道·人文2020
师道·人文2019
师道·人文2018
师道·人文2017
师道·人文2016
师道·人文2015
师道·人文2014
师道·人文2013
师道·人文2012
师道·人文2011
师道·人文2010
师道·人文2009
师道·人文2008
师道·人文2007
师道·人文2006
师道·人文2005
师道·人文2004
师道·人文2003
师道·人文2002
师道·人文2001
师道·人文2021年第9期
师道·人文2021年第8期
师道·人文2021年第7期
师道·人文2021年第6期
师道·人文2021年第5期
师道·人文2021年第4期
师道·人文2021年第3期
师道·人文2021年第2期
师道·人文2021年第12期
师道·人文2021年第11期
师道·人文2021年第1期
考试周刊
教育教学论坛
实验技术与管理
教育探索
中国高等教育
中国学校卫生
科教文汇
中国继续医学教育
中国中医药现代远程教育
中国电力教育
教育理论与实践
卫生职业教育
高等工程教育研究
全球教育展望
思想理论教育导刊
中国教育技术装备
外国教育研究
中国校外教育(下旬刊)
科教导刊
中国校外教育(中旬刊)
教学与管理(理论版)
中国特殊教育
思想理论教育
教育科学研究
时代教育
中国校外教育(上旬刊)
西部素质教育
人民教育
中国现代教育装备
辽宁教育研究
教学与管理(中学版)
中国教育信息化·高教职教
亚太教育
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学周刊B版
教育实践与研究
科协论坛(下半月)
新课程·小学
新课程
新课程·中旬
天然气工业
石油学报
石油勘探与开发
石油与天然气地质
石油化工
石油机械
油气储运
天然气地球科学
大庆石油地质与开发
石油地球物理勘探
石油地球物理勘探
石油地球物理勘探
油气地质与采收率
特种油气藏
石油实验地质
油气田地面工程
油气田地面工程
中国石油和化工标准与质量
新疆石油地质
石油天然气学报
石油钻采工艺
石油钻探技术
钻采工艺
石油炼制与化工
内蒙古石油化工
东北石油大学学报
石油物探
石油矿场机械
钻井液与完井液
断块油气田
石油学报(石油加工)
测井技术
油田化学
炼油技术与工程
石油与天然气化工
精细石油化工
岩性油气藏
石油地质与工程
中外能源
中国海上油气
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号