崇美立人:小学道德与法治教学的价值追求

• 作者: 樊健
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 道德与法治 崇美立人 感受美 理解美 创造美
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课程导航
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.12.002

摘要

小学道德与法治课程以儿童生活经验为基础,以引导儿童过美好生活为目的.教师应基于美育视角,用好教材,重构教材,创新教学,丰富课程,让道德与法治课程的实施过程成为美育又超越美育的立人过程.