初中App Inventor教学中培养计算思维的实践研究

• 作者: 甘顺坚
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 初中信息技术 App Inventor 计算思维
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 技术前沿
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

计算思维是当前国际计算机领域广为关注的重要概念,也是信息技术教育的研究热点.《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》指出了计算思维是信息技术学科的核心素养之一,在衔接高中的初中教育阶段的教学实践中开展计算思维培养乃是当务之急.文中通过初中信息技术App Inventor积木式编程的章节教学实践,探讨了培养计算思维对初中信息技术教学的重要性,并通过“摇一摇听单词”教学实例探讨培养计算思维的策略.