向青草更青处漫溯——我的作文教研之路

• 作者: 赵国庆
• 来源期刊: 新作文（中学作文教学研究）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 封面人物
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

教学生写文章,是每一位高中语文教师责无旁贷的事.虽知如此,教师们却常常感到力不从心,不是不教,是教后难见成效.会写的,依然才情飞扬;不会写的,照旧握笔叹息.于是感叹:写得怎样,不在于教得怎样,而取决于学生怎样.在这样的宽慰下,关于"写"的教学可谓微乎其微,即使有,也未必尽如人意.