借助思维导图开展初中英语阅读教学的有效策略

• 作者: 周海
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 思维导图 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阐述思维导图的概念,以及将其应用于初中英语阅读教学的价值,结合教学实例,提出借助思维导图开展初中英语阅读教学的策略,即阅读前借助思维导图指导学生预习,扫清阅读障碍;阅读中运用思维导图开展阅读教学,提升课堂效率;阅读后借助思维导图帮助学生拓展总结,巩固课堂所学.