基于MOOC的颠倒课堂在外科学教学中的应用探索

• 作者: 谢家儒
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: MOOC 翻转课堂 外科学 教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2021.02.017

摘要

外科学是一门实践性和应用性很强的临床医学专业核心课程,将慕课和翻转课堂等"互联网+教育"的全新教育理念应用于教学中对提高教学质量意义深远,这是医学教育适应信息化时代之需要,也是实现应用型人才培养目标之需要.通过教学改革,落实以学生为本的教学理念,开放、协同、互动的教学新模式,以调动学生学习积极性,是实现应用型人才培养目标的重要保障.