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摘要:
在病理生理学教学过程中,我院2015级临床医学、麻醉学专业本科学生开展了文献阅读与报告课外活动.问卷调查显示,文献阅读与报告使学生提高了自主学习能力,加深了对病理生理学知识的理解,开阔了视野,提升了专业素养.
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医学生
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培养
研究
医学化学培养学生自主学习能力的研究与实践
基础化学
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 基于文献报告提升医学生自主学习能力的实践与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 文献阅读与报告 自主学习能力 病理生理学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G526.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉平 75 498 11.0 18.0
2 赵自刚 182 989 16.0 21.0
3 姜华 45 420 11.0 18.0
4 赵小祺 29 214 9.0 13.0
5 王小荣 17 77 4.0 8.0
6 杜舒婷 37 395 10.0 19.0
7 张立民 36 69 4.0 7.0
8 郭亚雄 6 9 2.0 3.0
9 冯妞妞 6 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (24)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1978(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文献阅读与报告
自主学习能力
病理生理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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