基于微课的职教英语口语自主学习模式探析

• 作者: 高常洁
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 微课教学 职业英语 口语教学 自学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 12,14
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.009

摘要

口语能力培养是英语课程的核心教学目标之一,引导学生训练口语能力,需要给学生提供广阔的自主空间,以微课作为支撑开展英语口语自学活动,是提高职业英语口语教学质量的重要措施.本文首先介绍了微课的含义和特点,然后立足职业英语教学需求,分析了依托微课建设英语口语自学模式的路径,希望能够和同行共同进行教学探讨.