传统文化在小学美术教学中的渗透

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学美术 传统文化 教学渗透 方式研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-美术
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.06.034

摘要

传统文化在小学美术教学中的渗透可以增加美术教学的内涵，对学生的美术素养提升具有重要意义。所以，教师可以采取教学语言渗透、欣赏渗透、扩展渗透等多种渗透方式，将优秀传统文化有机地融合在小学美术教学中，提升学生的文化意识与品格，同时也强化他们的美术素养。