叶圣陶思想下个性化写作教学

• 作者: 徐芳英
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 个性化表达 小学语文教师 创新作文 鼓励 素质教育 张扬个性 组词
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

课标明确提出:"作文作为主观感受表达的载体,应打破束缚,张扬个性,鼓励创新。"伟大的科学家爱因斯坦也说过:"知识是重要的,而想象力更重要。"对于小学语文来说,学习写字、组词都是为写作和表达服务。如今,在素质教育的背景下,小学语文写作更应重视起来。小学语文教师应努力提高学生的语言表达能力,鼓励学生个性化表达,鼓励学生个性化情感传递,鼓励学生写创新作文。