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学习在课内,实践于课外 ——例谈"提高阅读速度"单元的教学策略
学习在课内,实践于课外 ——例谈"提高阅读速度"单元的教学策略
作者:
孙丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读策略
阅读速度
课外阅读
摘要:
统编教材五年级上册"提高阅读速度"单元编排了四篇课文,介绍速读要求和方法,从易到难,逐步提高学生的阅读能力.教师要引导学生"学习在课内,实践于课外",训练在先,强化在后,灵活运用相关策略,提升自身的阅读素养.
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小学语文
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语文
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文献信息
篇名
学习在课内,实践于课外 ——例谈"提高阅读速度"单元的教学策略
来源期刊
教学月刊(小学版)语文
学科
关键词
阅读策略
阅读速度
课外阅读
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
阅读教学
研究方向
页码范围
57-60
页数
4页
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字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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17
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