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摘要:
统编教材五年级上册"提高阅读速度"单元编排了四篇课文,介绍速读要求和方法,从易到难,逐步提高学生的阅读能力.教师要引导学生"学习在课内,实践于课外",训练在先,强化在后,灵活运用相关策略,提升自身的阅读素养.
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文献信息
篇名 学习在课内,实践于课外 ——例谈"提高阅读速度"单元的教学策略
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 阅读策略 阅读速度 课外阅读
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读策略
阅读速度
课外阅读
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
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