依托传统文化，助力课堂教学——谈传统文化在小学道德与法治教学中的应用

• 作者: 赵建琪
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 道德与法治 应用方法
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-思政
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.06.026

摘要

社会的不断发展，不仅仅要求学生能够掌握一定的知识内容以及基本技能，还要求学生具有良好的个人道德素养。为实现学生综合素质的提升，学校设置道德与法治课程来提高学生的道德素养以及塑造学生正确的法治观念。但是现今小学的道德与法治课程教学质量并不能很好地实现提高学生道德素养的教学目标，所以创新教学方法、提高课堂教学质量是教师要关注的事情。