合作学习模式下打造英语翻译金课实践途径研究

• 作者: 马琴
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语翻译 金课
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.06.018

摘要

"金课"作为学科教育培养研究的热点,在人才培养方面发挥着积极的作用.探讨在合作学习模式下如何构建英语翻译金课,通过合作学习模式,实现学生之间的双向反馈和交流,利用同伴互评模式,调动学生对翻译学习的积极性,促进跨文化沟通能力的成长,这些都是打造英语翻译金课的基本途径,亦是提高英语学习者翻译能力的最有效途径,而如何在合作学习模式下打造英语翻译"金课"也成为了我们关注的焦点.