总体国家安全观视野下高职院校军事理论课教学刍议

• 作者: 孔建华
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

根据教育部 2020年 6月 30日数据,目前我国高职(专科)院校共1468所.高职院校肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要使命,也是国家开展国防教育的重要阵地.在落实总体国家安全观背景下,做好高职院校国防教育工作,意义非常重大.军事理论课作为高职院校提升学生国防意识和军事素养、实施军民融合发展战略、做好建设国防后备力量服务的重要途径,其教学效果直接关系到国防教育成效,直接关系到国家总体安全.