小学道德与法治教学中生活化教学法的应用研究

• 作者: 石宗旺
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学道德与法治 生活化教学 应用研究
• 年，卷（期）: jzjxyky,（2）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

众所周知,小学阶段是孩子们成长发展的关键时期。这一时期不仅是学科知识巩固的最佳时机,更是孩子们道德养成的关键阶段。为培养孩子们的道德素养,当下小学道德与法治教学课程在小学阶段得以推崇。小学道德与法制课程在开展时,其任课教师也选用了多种新型的教学方法,其中生活化教学法是最佳的教学方法。以下我们深入到该教学方法的运用中,更为深入地探究其在道德与法治课堂中的应用。