论高校课程思政与思政课程耦合育人

• 作者: 赵亚静
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 思政课程 耦合育人
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2021.06.014

摘要

课程思政改革正具化为高校落实立德树人的生动实践.梳理课程思政内涵、关系、路径方法的多维阐释,指出课程思政与思政课程耦合育人诸多困境,从外部督查敦促、高校自身努力两个维度剖析课程思政与思政课程耦合育人的四个方面的着力点,有助于解决课程思政与思政课程两张皮、独唱独舞、"贴标签"的问题,回归学校教书育人立德树人之本真.