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摘要:
当前是信息化时代,因此在教育教学领域要着重做好信息技术教育工作,这有着十分关键的作用。针对小学生而言,也需要充分做好信息技术教育工作,通过教学实践使学生能够有效掌握信息技术的应用能力,在核心素养方面得到全面提升。同时也要着重关注传统文化的传承,在信息技术的教学过程中融入传统文化的相关内容,以此为学生人文素养的进一步增强提供必要的条件。基于此,本文重点分析传承优秀传统文化,培育小学生信息技术核心素养的相关实施策略等内容,希望本文的分析能够为促进学生综合素养的提升提供一定的参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 传承优秀传统文化,培育小学生信息技术核心素养
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学信息技术 核心素养 传统文化 渗透教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-信息技术
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.030
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
核心素养
传统文化
渗透教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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