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浅析口风琴在小学音乐课堂教学中的应用策略
浅析口风琴在小学音乐课堂教学中的应用策略
作者:
袁娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
口风琴
教学策略
摘要:
课堂乐器教学是构成小学音乐教学的重要内容,随着素质教育的广泛推行,小学音乐课堂乐器教学也受到了高度的重视和关注.课堂乐器教学是推动小学生音乐能力以及音乐素养发展的重要路径,但是目前调查显示,小学音乐课堂乐器教学中还存在一些问题没有得到解决,导致课堂乐器教学的有效性也受到了很大的影响,课堂乐器教学的价值也难以有效地发挥出来,对此教师需要从小学音乐课堂乐器教学的现状出发,探索有效的课堂乐器教学策略,促进课堂乐器教学有效性的提升.
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情境
探析口风零教学在农村小学音乐课堂中的作用
口风琴教学
农村小学
音乐课堂
作用
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
浅析口风琴在小学音乐课堂教学中的应用策略
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
小学音乐
口风琴
教学策略
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
艺论
研究方向
页码范围
108
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
口风琴
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
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