基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 基于3Dbody手机APP直观生动的辅助教学模式,调动学生自主学习激情,提升针灸推拿学专业经络腧穴学实训课教学质量,为针灸实践操作打下坚实基础.方法 以辽宁中医药大学2018级针灸推拿学专业120名为研究对象,随机分为对照组和实验组2组.其中对照组采用传统多媒体教学模式教学,实验组在此基础上进行3Dbody手机APP同步教学,通过随堂考试,比较2组学生成绩差异.结果 测试成绩显示,实验组学生的各项考试成绩均高于对照组,结果 具有统计学意义(P<0.05).结论 运用3Dbody手机APP辅助教学,有助于提高经络腧穴学实训课程中的教学质量,提高学生学习兴趣与学习成绩,值得进一步推广应用.
推荐文章
基于3Dbody APP的口腔颌面外科翻转课堂设计和实施
口腔颌面多间隙感染
虚拟现实
翻转课堂
基于 Web 的经络腧穴学三维虚拟实验设计与开发
Web
JAVA
VRML
经络腧穴
虚拟实验
《经络腧穴学》实训课程教学改革与实践
《经络腧穴学》
实训课程
教学改革
"理论实训同步一体化"教学模式在?经络腧穴学?课程教学中的应用与评价
理论实训同步一体化教学模式
经络腧穴学
应用与评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 3Dbody手机APP在经络腧穴学实训课中的应用
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 3Dbody手机APP 经络腧穴学 辅助教学 实训课 教学模式
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2021.03.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (61)
共引文献  (81)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(22)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(21)
2019(15)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(10)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
3Dbody手机APP
经络腧穴学
辅助教学
实训课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导